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七年级下册(2013年10月第2版)《第一节人体的激素调节》优质课教案下载
2、说出甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症
3、说出胰岛素的功能及其分泌不足时的病症
能力目标
通过课前收集资料使学生初步具有获取信息的能力,通过阅读思考培养学生自主学习能力
情感目标
通过小组讨论、交流,培养团队精神;通过介绍我国人工合成“结晶牛胰岛素",培养民族自豪感;通过“国家为什么要严厉打击贩卖私盐行为”的讨论,培养学生的社会责任感教学重点说出人体主要的内分泌腺的名称和位置
举例说出激素的概念和作用
3、说出甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症
4、说出胰岛素的功能及其分泌不足时的病症教学难点举例说出激素的概念和作用
2、完成“糖尿病发病率”的调查教学方法讨论、实验探究教 具多媒体课件板 书 设 计 第一节 激素调节 一、尿液的形成和排出:
垂体:分泌生长激素促进生长 (内分泌腺之首)
异常症:侏儒症 巨人症 肢端肥大症
甲状腺:分泌甲状腺激素
异常症:呆小症 甲亢 甲状腺功能低下症
胸腺
内分泌腺 肾上腺
胰岛 :分泌胰岛素调节糖代谢
异常症:糖尿病
卵巢 :分泌雌性激素
睾丸:分泌雄性激素教学过程学生活动一、复习巩固
与人体内废物的排出相关的问题
二、导入新课:
为什么在体育比赛中要禁止服用兴奋剂?
在人体内,由内分泌腺分泌的,具有重要调节作用的物质,叫激素。激素调节主要有什么特点?今天我们就学习几种激素的调节作用。
三、新课学习: