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七年级下册（2013年10月第2版）《第一节人体的激素调节》精品教案优质课下载
难点：探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响。★自主学习学法指导学习任务一：人体主要的内分泌腺
1．人体之所以成为一个整体，主要是由于 调节的作用，但同时
等化学物质的调节也起着重要作用。
2．激素：(1)概念：由 分泌的具有重要调节作用的物质。
(2)意义：含量极其微小，但对人体的 和 等生命活动起着重要的调节作用。
3．主要的内分泌腺： 、 、胸腺、肾上腺、 、
等（对照教材P87图了解内分泌腺的位置）。
学习任务二：甲状腺激素
1．分泌：由 分泌的，是人体最大的内分泌腺，位于颈前部、喉和气管两侧的。
2．作用：促进动物的 和 ，提高 。
3．异常症： (1)胎儿期分泌不足，引起 。
(2)分泌过多，人体代谢增强，多食、多汗、消瘦，引起 。
(3)饮食中缺碘，会引起 ，俗称“大脖子病”。
学习任务三：胰岛素
1．分泌：由散布于胰腺中的 分泌的。
2．作用：调节 在人体内的吸收、利用和转化等代谢，能促使血液中的 进入组织细胞被 分解 和 利用 。
3．异常症：胰岛素分泌不足会患 。学法指导：阅读教材P86-88的相关文字及阅读P86图、P87图，标注关键性字词，完成学习任务一。
学法指导：阅读教材P88-89的相关文字及完成P88探究实验过程，标注关键性字词，完成学习任务二。
学法指导：阅读教材P89-90的相关文字，标注关键性字词，完成学习任务三。★合作探究
1.列表比较外分泌腺、内分泌腺的区别。
名 称
导管的有无
分泌物
举 例（两例）
外分泌腺