七年级下册（2013年10月第2版）《第三节人体感知信息》公开课教案下载

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（二）能力目标

1.通过课前的预习，让学生了解眼的主要结构及功能，锻炼学生的自学能力。

2.通过小组合作的方式，提高学生的合作交流能力及表达能力。

3.通过分析实验结果得出相关结论，培养学生的分析能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.通过学生对眼的主要结构和功能的自学及交流，培养学生的探究精神和实事求是的科学态度。

2、通过学生对视觉形成过程的学习，提高学生爱眼护眼的健康意识。

二、学情分析

由于学生近视率逐年上升，学生对视觉的形成有强烈的好奇心和求知欲。本节课可以从学生已有的生活经验出发，从现象到本质，层层深入，逐渐扩充知识面，同时强调知识与实际生活的联系，学以致用。

三、重点难点

（一）教学重点

1.概述眼的基本结构及功能。

2.概述视觉形成的过程。

（二）教学难点

概述视觉形成的过程。

四、教学过程（第一学时）

教学

环节

教师活动

学生活动

设计意图

创设

情境

引入

新知