1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册（2013年6月第1版）《第三节神奇的微生物》优质课教案下载
教材分析
(一)本节课特点：非常抽象，较难理解。教材用丰富的图片资料介绍了电子显微镜下病毒，通过结构模式图介绍病毒的基本结构，以帮助学生达成描述病毒的主要特征的教学目标。通过调查活动，关注病毒对人类生活的影响。
(二)本节课在教材中的地位：在生物圈中有动物和植物，同时还存在细菌、真菌等微生物，病毒是一类非细胞结构的特殊生物，因此在讲完细菌、真菌安排了病毒的内容。病毒的发现史的介绍，阐明了技术手段对科学研究的促进作用，体现了科学、技术与社会的关系。微生物在生物圈的分布十分广泛，是生物多样性的重要组成部分，与人类的关系十分密切。学生对微观世界的了解，可以形成热爱丰富多彩的生物世界、关注生物多样性的情怀。
教学对象分析
本节的教学对象为八年级学生。通过前面部分的学习，学生已经比较直观的认识了动物植物。已学会初步的观察、分析、比较等研究生物学的方法。具备了独立学习本节部分内容的知识和能力基础 。但病毒部分非常抽象，学生对有关病毒与人类关系，在生活中已有一定的感性认识。但对病毒的形态结构、生命活动的特点理解上有难度，教学时要采用图文并茂形式及视频等多种手段加深学生对知识的理解。
教学目标及重点、难点
知识目标：
描述病毒和细菌的主要特征；
描述真菌的主要特征；
举例说出病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系
能力目标：培养学生观察、探究的能力
情感目标：通过对微生物有关知识的学习培养学生关爱健康的情感。
重点：
描述病毒、细菌和真菌的主要特征；
描述病毒、细菌和真菌与人类生活的关系；
难点：描述病毒、细菌和真菌的主要特征
教学准备
教师准备相关图片、动画资料、PPT
板书设计
神奇的微生物
细菌
特征 球菌、杆菌、螺旋菌
与人类的关系
二、真菌
1、特征 单细胞、多细胞