八年级上册（2013年6月第1版）《第三节神奇的微生物》公开课教案下载

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2、举例说出病毒、细菌与人类生活的关系

过程与方法：

通过观察、分析、归纳、总结等方式，形成合作学习的意识。

情感态度与价值观：

培养学生合作意识和严谨求实的科学态度重 点描述病毒和细菌的主要特征难 点举例说出病毒、细菌与人类生活的关系教 具多媒体课件、挂图过 程教学内容教师活动学生活动设计意图导　入

新　课

探　索

新　知

你知道视频中的埃博拉病毒属于哪类生物吗？

一、细菌

1、种类：球菌

杆菌

螺旋菌

2、结构：

基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质

特殊结构：荚膜—保护

鞭毛—运动

3、营养方式：寄生、腐生

病毒播放视频

导入新课

提问：谁能告诉大家这三类细菌分别叫什么？

播放flash：细菌结构图

出示植物细胞与细菌结构对比图

出示细菌结构图

指导学生填图