苏教2011课标版《第二节生物进化的历程》集体备课教案设计

苏教2011课标版《第二节生物进化的历程》集体备课教案优质课下载

1.说出生物进化的只要证据——化石；概述生物进化的主要历程。

2.概述生自然选择学说及其意义。

能力目标

培养归纳总结能力及研究问题、解决问题的能力。

情感态度与价值观目标

通过比较法的应用，培养科学的思维方式，形成唯物主义的自然世界观。

【教学重点、难点】

教学重点

1.说出生物进化的证据；概述生物进化的历程。

2.概述达尔文生物进化学说的基本思想。

教学难点

正确完成进化树拼图活动；说出达尔文进化学说。

【课前准备】

1.一段关于生物进化历程的短片。

2.各类植物和动物类群名称卡片，并在黑板上画出进化树。

【教学流程】

导入新课

前面我们复习了《生命的诞生》请同学们思考：从原始生命到今天的200多万种生物是如何进化而来的呢？

请同学们看一小段视频《生物进化的历程》。

设计思路 通过生动形象的视觉效果，复习引入新课，这样很容易激发学生的学习兴趣。

二、复习教学

是什么为研究生物进化提供了证据？

（一）化石：生物进化直接证据

概念：保存在地层中古生物的 、 、 。

分布规律：越 、越 的生物化石总是出现在越 的地层里；