八年级上册（2013年6月第1版）《第四节人类的起源和进化》公开课教案下载

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3、人猿同祖，说出人与猿的相似点

【能力目标】：

培养学生分析资料的能力；

【情感态度与价值观目标】：

激发学生珍爱生命的情感

二、〖教学重点、难点〗

【教学重点】

1、知道人猿同祖，并说出人与猿的相似点；

2、说出人类进化的主要历程。

【教学难点】

说出人和猿的相似点

三、〖教学准备〗

【教师准备】

PPT课件的制作等。

四、〖教法、学法〗

【教法】 观察法 比较法 归纳法

【学法】探究法 观察法 归纳法 合作与交流法

五、〖教学流程及分析〗

学习内容教师行为学生行为导入新课1、 创设情境，导入新课：

猜一猜:什么生物小时候用四条腿走路，后来用两条腿走路，老了用三条腿走路？

人类是万物之灵，有特别发达的思维器官，能劳动，能制造工具… …但是，人类与其他动物是否有关系呢？人类是怎样起源和进化呢？

2、多媒体展示学习目标：

（1）概述人类起源于古猿；

(2)概述人类进化的主要历程；

播放视频，提出问题