八年级上册（2013年6月第1版）《第二节动物运动依赖于一定的结构》集体备课教案设计

八年级上册（2013年6月第1版）《第二节动物运动依赖于一定的结构》集体备课教案优质课下载

说出蚂蚁的运动器官和步伐，掌握观察动物器官的一般方法

（二）能力目标：

通过观察、探究观察蚂蚁的运动器官和步伐，培养学生的观察能力和科学探究能力

（三）情感态度和价值目标：

1.通过观察、交流等活动，点燃学生思维的火花，培养实事求是的科学态度和探索精神

2.加深对合作学习的体会与认识，培养学生的团队合作精神

3.通过观察蚂蚁，培养学生的环保意识，树立热爱生命的理念

教学重点：

观察蚂蚁的运动器官和步伐，掌握观察动物器官的一般方法

教学难点：

观察蚂蚁的运动器官和步伐，掌握观察动物器官的一般方法

教学方法：

探究、讨论、交流总结相结合的教学方法

教学用具：

教科书、教师制作的多媒体课件、视频 蚂蚁及相关器材

教学过程：

创设情境、明确目标

情境导课：

教师：播放一组图片由问题导入课题。

学生：观看图片由问题明确课题。

明确目标：

教师：幻灯片展示本节学习目标。

学生：齐读本节课目标明确学习任务。

自主探究、合作讨论

（一） 教师：播放幻灯片提出问题，组织学生自主学习和组内交流，明了学情，适时个别或全班指导。