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《第二节动物行为的生理基础》最新教案优质课下载
教学目标：
举例说出动物的先天性行为和学习行为；
区别动物的先天性行为和学习行为。
通过分析资料，了解动物行为的生理基础
教学重点：
动物的先天性行为和学习行为及其调控
教学难点：
区别动物的先天性行为和学习行为
教学过程：
教师活动学生活动设计意图
简单介绍本节学习内容
展示各种动物行为的图片
展示 蜜蜂采蜜、黑猩猩用树枝吊蚂蚁图引出先天性行为和学习行为
学生了解本节课主要内容
据图回答动物行为
找出不同点：生来就会的 学会的
让学生对这节课有个大概了解
回顾上节学习的内容
通过分析比较引出先天性行为和学习行为一、动物的行为
指导阅读课本94—95页，了解动物先天性行为和学习行为的概念，小组合作完成下表
先天性行为
学习行为
不同点
相同点
联系