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八年级上册（2013年6月第1版）《第二节动物行为的生理基础》优质课教案下载
难点
重点
1.举例说出动物先天性行为和学习行为。
2.说出动物行为的生理基础。
难点
1.说出动物行为的生理基础。
2.说出动物学习行为的意义。
教学准备
PPT课件,一些有关动物行为的具体实例和图片，七巧板，停表。
教学过程
教学内容
教师活动
(一)导入新课
播放视频:小狗马戏表演
思考：这些小狗天生就会做各种各样的表演吗？它们一生下来就会吃饭、睡觉吗？动物的行为究竟是怎样产生的?有着怎样的生理基础呢?
板书课题:
18.2 动物行为的生理基础
(二)动物的
先天性行
为和学习
行为
1、先天性行为
过渡:动物的种类繁多,其行为多种多样,但是,动物的这些复杂行为又都具有共同的特点,从动物行为获得的途径来看,可以将动物的行为分为先天性行为和学习行为。
展示:“蜜蜂采蜜”“蜘蛛结网”和“红雀在池边喂金鱼”等图片。
提问:什么是先天性行为?