苏教2011课标版《第一节生物的无性生殖》精品优质课教案设计

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1、举例说出生物无性生殖的方式

2、举例说出植物的嫁接过程和意义。

3、嫁接的关键步骤。

【教学难点】

尝试植物的嫁接。

【教学目标】

基于以上分析和理解，设定教学目标如下：

知识目标

1、联系生活列举生物的无性生殖方式。

2、举例说出植物的嫁接过程和意义。

能力目标：

1、运用酵母菌培养液制作玻片标本，培养学生动手实践能力、观察能力；

2、尝试植物的嫁接，培养学生分析问题的能力以及创新意识。

情感态度价值观目标：

1、养成学生实事求是的科学态度；

2、培养学生探索生命奥秘的热情以及热爱生命的情感。

二、学情分析

八年级的学生思维更活跃且更有逻辑性；学生有很强的求知欲，他们对日常生活所接触的酵母菌和嫁接技术既熟悉又陌生，动手能力和思考能力较七年级有了较大的提高。

三 、教学方法

【教法分析】

结合本校实际情况和学生的特点，本节课主要采用引导探索法、实验法、讨论法、提问法等教学方法。

【学法分析】

通过发现问题、思考问题、解决问题来引导学生主动构建知识。主要方法有小组合作探究、讨论与交流、归纳总结。

四、教学过程

（一）.创设情境，引入新课