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《第二节植物的有性生殖》最新教案优质课下载
初二学生正在经历思维的高速发展时期,他们在形象思维的驱动下熟练思考问题,依托教学需要发展他们抽象思维的能力。“植物的有性生殖”一节是这一变化的典型体现:教学内容线索较多,涉及到将初一初二相关内容的整合和建构,训练学生的批判思维。因此,教学中要着力唤醒学生的意识,加强体验环节的设置,最大程度的激发学生参与课堂学习的主动性。
三、教学三维目标
(一)知识目标
1、描述植物的有性生殖;
2、说出花的结构与果实发育的关系;
3、举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。
(二)能力目标
1、进行“花的结构与果实发育关系”的逻辑推理;
2、尝试依据谜语或图示,判断出花生和西瓜部分结构与花结构的发育关系。
3、运用教材或校园内果实或种子的图示或实物进行分组学习。
(三)情感目标
1、根据任务单中“子房和果实的结构示意图”,观察果实和种子的结构;
2、参与团队合作完成分组任务单中作品呈现;
3、形成科学思维的习惯。
四、教学重、难点
(一)教学重点
1、描述植物的有性生殖;
2、说出花的结构与果实发育的关系;
3、举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。
(二)教学难点
1、进行“花的结构与果实发育关系”的逻辑推理;
2、参与团队合作完成分组任务单中作品呈现。
五、教学媒体的选择和设计
1、制作多媒体课件包括:①分组活动任务;②动态gif:植物有性生殖的各个时期。
2、模拟传粉过程:花的结构模型两个,用于展示传粉的方式;