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《第三节昆虫的生殖与发育》精品教案优质课下载
昆虫是学生比较熟悉的动物，学生对昆虫也很感兴趣，但绝大多数同学缺乏和昆虫的近距离接触，也就是虽熟悉却不了解，尤其对课本上给出的家蚕更是知之甚少，因为家蚕不是我们这一地区常见的昆虫，所以在教学中要给学生提供感性的认知资料，图片或者视频资料，便于学生理解。
三、教学目标
知识与技能：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
举例说出完全变态发育和不完全变态发育。
培养学生观察思考能力，知识归纳、概括的能力。
过程与方法：通过比较，分析完全变态和不完全变态的过程的异同。
培养观察能力的同时，进一步了解昆虫的生殖发育过程。
情感、态度与价值观：举例说出昆虫在人类生产生活中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
四、教学重点：依据新课程标准不同，动物发育的方式可能不同来描述昆虫的生殖和发育过程；
举例说出完全变态发育和不完全变态发育的特点。
五、教学难点：通过观察等活动，描述昆虫的生殖和发育的过程和特点；
举例说出昆虫在人类生产生活中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
教学准备：教师准备教学课件，学生提前预习。
课时安排：1课时
六、教学过程
问题导入：
教师出示图片附加问题：在没有桥的情况下，小毛毛虫想要过河，但是怎么才能过去呢？让我们一起来帮助它吧！
学生思考、回答问题（教师加以提示，可出示毛毛虫和蝴蝶的图片，最后教师播放视频《毛毛虫变蝴蝶》的全过程来解答学生心中的疑惑）。
教师讲解蝴蝶属于昆虫（注：复习昆虫的知识点），引入课题《昆虫的生殖和发育》同时板书。
【此环节导入地自然，贴近本课主题，通过小视频也可调动学生的积极性。】
学习知识目标：
教师出示知识目标，讲解。
学生学习目标，了解本节课的重难点，有目的地学习。
新课教学
（一）、家蚕的生殖和发育