苏教2011课标版《第五节鸟类的生殖与发育》集体备课教案设计

苏教2011课标版《第五节鸟类的生殖与发育》集体备课教案优质课下载

能力目标

培养学生观察理解能力

情感态度目标

培养学生保护鸟类意识

二、重点难点

教学重点

描述鸟类的生殖和发育过程。

教学难点

描述鸟类的生殖和发育过程。

三、教学方法及教具

分析讨论 课件

四、教学过程 课件展示

同学们，你们喜欢鸟吗？为什么？展示一段鸟的视频 。

引导学生观看视频鸟类生殖发育内容，总结鸟类的生殖行为包括：筑巢、孵卵、育雏等。鸟类的生殖行为还有：求偶、交配并将其它的生殖行为。

引导学生4人一组，对鸡卵的结构进行观察认识鸡卵的结构作用，提问：从鸡卵的结构特点上看，请同学们试着分析探究一下有哪些特点是完全摆脱了水对鸟类发展的束缚限制？

引导学生观察图21-23鸡卵的发育过程，总结鸟卵的生殖发育过程。雌雄鸡进行交配，进行体内受精形成受精卵，受精卵在母 鸡体内发育，产出后停止发育，以后在母鸡体温或人工孵化的恒温条件下，胚胎继续发育，最后小鸡破壳而出。引出体内受精的概念，提问：请比较体内受精与体外受精，哪个的好处多一些？

你听说过早成鸟和晚成鸟吗？你能说出它们的区别吗？引导学生阅读课本P28内容，播放早成鸟和晚成鸟视频及相关课件资料，总结早成鸟及晚成鸟特点，提问：

1.你知道哪些鸟是早成鸟和晚成鸟？

2. 你能思考说出晚成鸟与农林牧 的关系吗？

早成鸟的特点：

刚从卵壳孵化出来 的雏鸟，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿、足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食。

晚成鸟的特点：

雏鸟从卵壳中孵化出来时，发育还不充分，眼还没有睁开，身 上的羽毛很少，甚至全身裸露， 腿 、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养。

五、课堂小结

通过本节课的学习你都学到了哪些知识？