八年级下册（2013年12月第1版）《第四节遗传病和优生优育》优质课教案下载

八年级下册（2013年12月第1版）《第四节遗传病和优生优育》优质课教案下载

3、举例说出一些优生优育的措施。

4、通过统计图，比较正常婚配与近亲结婚时遗传病的发生率。

5、理解《中华人民共和国婚姻法》规定不允许近亲结婚的道理。

教学重点：

1、举例说出常见的遗传病及其危害。

2、举例说出什么是近亲结婚及近亲结婚的危害。

3、举例说出一些优生优育的措施。

教学难点

1、举例说出近亲结婚的危害。

课前准备：

1、教师准备：搜集资料，制作课件：常见遗传病的图片、症状及病因等。

2、学生准备：搜集英国皇室血友病方面的报道、资料。预习优生优育。

教学过程：

复习旧知，导入新课

1、复习旧知

课件展示复习内容，引领学生回顾

2、创设情境，引入新内容

（1）展示先天性唇裂等图片，教师设问：图中现象大家见过吗？这种现象是什么原因引起的呢？有这样现象的能和同学们一样天天快乐吗？通过手术，可以修复成正常样子吗？他（她）们长大结婚生孩子，孩子会不会正常呢？引导学生观察思考讨论。

（2）教师讲解课件图片并点题引入：

这种因遗传物质发生改变而引起的病是能够遗传给下一代的，我们叫做遗传病，今天我们就来学习遗传病的有关知识。

3、课件展示课题，揭示目标。

二、新课教学

（一）遗传病与近亲结婚

1、设问引入，学习遗传病定义，教师讲解。

2、课件展示：一些常见遗传病图片，症状和病因、色盲图谱等