苏教2011课标版《第四节遗传病和优生优育》优质课教案下载

苏教2011课标版《第四节遗传病和优生优育》最新教案优质课下载

一、教学目标：

（一） 知识目标：?

1、举例说出常见的遗传病的危害；?

2、认同优生优育；?

3、举例说出一些优生优育的措施；?

（二） 能力目标：?

1、通过讨论近亲结婚的危害，培养学生数据处理能力；?

2、提高学生分析和表达能力。?

（三） 情感态度和价值观目标：?

通过对近亲结婚的危害进行数据分析，让学生了解近亲结婚的危害，并认同优生优育措施?

二、教学重点：?

1、举例说出常见的遗传病及其危害；?

2、举例说出什么是近亲结婚及近亲结婚的危害；?

3、举例说出优生优育的措施；?

三、教学难点：?

举例说出近亲结婚的危害。

四、课时计划： 1课时

五、课前准备:

1、课前请同学收集有关遗传病，近亲结婚的资料。

2、教师准备有关欧洲皇室血友病的资料和一些遗传病的资料。

六、教学过程:

【导入新课】

“请同学展示课前收集的资料。”

设计思想：新课程倡导教学的重点不再是教师教知识而是教会学生学习方法，培养他们学习的好习惯。课前收集资料，一方面在学知识，另一方面也激发了学生的学习兴趣。对于收集的资料同学可以稍加整理，在班上展示，也提高了学生的口语表达能力。

【讲授新课】