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苏教2011课标版《第一节现代生物技术的应用》教案优质课下载
②能力目标：
通过探究转基因技术和克隆技术的应用，提高利用所学知识解释生活中实际问题的能力。
③情感态度和价值观目标：
认同现代生物技术对人类生活产生重要影响。
〖教学重点〗
?举例说出基因工程及转基因技术的应用。
?举例说出细胞工程及克隆技术的应用。
〖教学难点〗
?说出转基因抗虫棉的培育过程。
?说出克隆羊多莉的培育过程。
〖课前准备〗
教师准备：利用互联网搜索相关音频、视频等资料；制作多媒体课件；制备克隆羊多莉形成过程拼图材料包。
学生准备：预习教材内容，查找有关转基因技术和克隆技术相关的资料。
【教学流程】
一、导入新课
（ 教师播放视频《四色荧光猪》)
请学生观看利用现代生物技术培育四色荧光猪的视频，说说这头猪神奇的地方在哪里呢？它的培育用到了哪些现代生物技术呢？
二、目标确认
教师设疑：视频中用到的转基因技术和克隆技术到底是怎么发生的呢？它们还能够运用到我们生活中的哪些领域呢？带着这两个目标让我们进入今天的学习。
三、问题引导，自主探究
（一）基因工程和转基因技术
1.教师出示转基因番茄的资料，指导学生由实例总结基因工程的概念。
出示问题：
（1）转基因番茄的特点是什么，为什么它具有这种特性？
（2）基因工程是按照谁的意愿，改造的是生物体内的哪种物质？