苏教2011课标版《第一节现代生物技术的应用》精品优质课教案设计

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情感、态度、价值观：了解现代生物技术应用的美好前景，激发学习兴趣。

教学重难点

重点：

1、转基因技术的应用。

2、克隆技术的应用。

3、转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。

难点：

1、基因工程和转基因技术。

2、细胞工程和克隆技术。

教学内容：

复习

1、什么是基因 2、回忆基因控制遗传性状 3、现代生物技术的内涵

对学生进行引导复习：理顺细胞、细胞核、DNA、染色体、基因的关系。

生物技术：发酵工程、基因工程、细胞工程、酶工程等。

新授

（1）、基因工程和转基因技术

引导学生自学思考并完成：1、什么是基因工程 2、什么是转基因技术 3、叙述转基因技术实施过程

学生总结：

基因工程：是按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行改造的重组技术。

转基因技术：外源性基因可以直接导入动植物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用。这种技术称为转基因技术。

找学生叙述：转基因小鼠是如何得到的？（随后教师评讲）

教师提问：除了转基因棉外，你们还知道那些转基因生物？胰岛素的培育技术。（多媒体展示其他转基因生物）

（2）、细胞工程和克隆技术

学生阅读教材第74~76页

讨论：什么是细胞工程和克隆技术？