苏教2011课标版《第一节现代生物技术的应用》优质课教案下载

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3、举例说出转基因技术的应用。

能力目标：

收集和交流有关转基因生物的资料。

情感性目标：

关注我国自行研制的转基因工程实例，增强爱国主义情感。关注生物技术的发展对人类未来的影响。

二、教学重点

1、克隆技术和转基因技术的原理。

2、现代生物技术的应用。

三、教学难点

克隆技术和转基因技术的原理。

四、教学方法

收集、分析资料；小组合作探究；讲授

五、教学准备

教师：多媒体课件

学生：收集有关现代生物技术的资料

六、教学过程

（一）师谈话激趣导入新课

教师出示恐龙图片提问：这是什么动物？它生活在什么年代？现在地球上还有这种动物吗？那么，它有可能在地球上复活吗？今天我们就来学习有关这些的生物知识，而引入新课——现代生物技术。

首先使学生知道生物的四项工程：基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程

（二）新授

1、基因工程和转基因技术

（1）阅读教材教师引导学生学习基因工程的概念并体会，知道基因工程的迅速发展，并以广泛的应用到了农业、医药、环境保护等多方面。

（2）学生小组自学了解小鼠变大鼠的实验，教师多媒体展示，使学生掌握该实验的方法和科学意义，知道什么是转基因技术，什么是转基因动植物。

（3）根据多媒体图片引导学生自主学习转基因棉的培育方法，及其经济效益和社会效益。

（4）教师引导学生思考：除了今天学习的转基因动植物还有哪些转基因生物？