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《第一节传染病》最新教案优质课下载
【教学目标】
知识目标：
1．举例说出传染病流行的三个基本环节和预防措施。
2．说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
能力目标：
1．通过对甲肝教学资料的观察分析，培养学生的观察能力、思考分析和归纳总结能力。
2．通过讨论艾滋病的传播与预防，培养学生在已有知识和生活经验的基础上获得新知识的能力、进行小组讨论的合作能力。
情感、态度和价值观：
1．懂得热爱生命，预防传染病和关心他人是积极的生命观和健康观，在思想上重视传染病的危害，从而积极地预防；体会养成健康的生活态度和良好的行为习惯是控制疾病发生的重要手段。
2．正确对待传染病病人尤其是艾滋病病人，激发学生的社会责任感。
【课时分配】本节共2课时，本节为第二课时。
【教学重点和难点】
重点：传染病流行的三个基本环节和预防措施。
难点：引起学生对艾滋病的关注后，感悟传染病的传播途径以及如何针对三个环节有效的预防。
【课前准备】
学生课前准备：收集有关艾滋病的资料。
教师课前准备：PPT课件等。
【教学过程】
一、引入：小游戏 用沾满粉笔灰的手和同学握手，再和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。注意：观察自己的双手、身上，你发现了什么？如果这不是粉笔灰，是病菌会怎样？演示一只手照片，说明平均有40多万个细菌，可能会怎样？
知识回顾：时间3分钟，比一比谁最快。
1.传染病是指由_______ _ 引起，能够在______之间、 之间，以及 _ _ 之间 的疾病。病原体包括_____、_____ 、_____、____等_。传染病的突出特点如_______和_________。
2.传染病的主要类型若按传播途径分为__ _ _、___ __、__ ____、_ _。
下面我们就来继续学习一下：板书：第一节 传染病（第二课时 ）
定标：
本节目标：1.说明常见传染病的病因、传播途径和预防措施。