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苏教2011课标版《第三节免疫》集体备课教案优质课下载
教学目标:
知识目标:
1 描述人体的免疫功能。
2 举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别。
3 说明计划免疫的意义。
能力目标:
1 培养学生运用所学的知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力。
2 锻炼学生对资料的收集、分析及处理能力。
情感态度与价值观:
1让学生懂得健康的生活,珍爱生命。
2 关心他人的情感,树立远大志向。
3 对理论想强的知识,教师的语言尽量要贴近现实,尽量让学生接纳,创设和谐的师生关系,有利于解决问题
教学重点:
1 描述人体的免疫功能。
2 说明计划免疫的意义。
教学难点:
举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别。
课时计划:1课时
课前准备:
教师:制作Flash动画,制作课件,准备表现免疫功能的形象卡通示意图。
学生:
1 课前调查自己的“预防接种证”,了解自己出生之后都接种过那些疫苗,打过 那些预防针及其作用,参考教材81页分小组统计数据,分析数据。
2 通过调查相关信息,结合生活经验,了解一些免疫与计划免疫方面的医学知识。
教学过程:
一 组织教学: