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八年级下册(2013年12月第1版)《第三节关注健康》公开课教案优质课下载
设计并配备家庭药箱。
尝试人工呼吸和胸外心脏按压急救。
概述健康新概念。培养学生运用所学知识分析和解决生活实际问题的能力。
教学重点
1、说出一些常用药物的名称和作用,关注安全用药。
2、尝试人工呼吸和胸外心脏按压急救。
3、说出健康新概念。
教学难点
设计并配备家庭药箱。
尝试人工呼吸和胸外心脏按压急救。
教学方法
实验法,探究法相结合。
课时安排
1课时
教学过程
创设情境、导入新课
健康是永恒的话题,是人生的第一财富。我们都有这样的体验,当健康出现问题的时候,我们会倍感健康的重要。但我们千万不要等到健康出现问题时,才来着急、紧张。应该平时就时刻关注我们的健康,健康快乐地生活。
情境设计
激发学生的兴趣、积极性,培养关注健康的情感。
布置任务
课前认真备课,广泛查阅资料。依据《生物课程标准》和苏教版实验教材内容,确定教学目标,并将教学目标分成具体而明确的四个学习任务。
学生分成四个大组,每个大组分为3个小组,各大组抽取其中某一学习任务,在自主学习的基础上,开展小组合作与探究,完成学习任务,并将学习成果制作成展示作品,准备汇报交流。
具体任务设计如下:
落实教学目标,明确学习任务。组织设计,任务驱动。
家庭药箱