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《第三节关注健康》新课标教案优质课下载
2．明确处方药与非处方药这两个名词的意义
3．了解抗生素的作用及滥用抗生素的危害
4．设计并配备家庭药箱
5．尝试人工呼吸、胸外心脏按压等急救方法，掌握急救技能
能力目标
设计并配备家庭药箱
掌握人工呼吸、胸外心脏按压等急救技能
情感态度与价值观目标
1.初步建立安全用药的观念
2.确立用一颗仁爱之心去助人的救护新理念，
【教学重点】
1．读懂药品使用说明书，举例说出常用药物及用药安全常识
2．明确处方药与非处方药这两个名词的意义
3．尝试人工呼吸、胸外心脏按压等急救方法，掌握急救技能
【教学难点】
1. 设计并配备家庭药箱
2．尝试人工呼吸、胸外心脏按压等急救方法，掌握急救技能
【课前准备】
多媒体课件、人体急救模具2付、邀请专业医务人员2人
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【导入】
以“据统计，我国每年5000多万病中少有250万人入院治疗与药物不良反应关，因此而致死的人数约有19.2万人。 我国的1000万聋哑人中,60％～80％与药物的不良反应有关。”这则新闻报道警示引入
【自主学习】