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师梦圆高中生物教材同步人教版选修1 生物技术实践复习与测试下载详情
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《复习与测试》最新教案优质课下载

【教学目标】

1、简述果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作原理。

2、说出制作果酒、果醋、腐乳和泡菜的相关微生物及其代谢特点

3、尝试利用简单装置制作果酒、果醋、腐乳和泡菜

4.掌握泡菜制作过程及注意事项,以及用比色法测定亚销售盐含量变化的方法

【教学重难点】

果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作原理、制作流程和发酵条件。

【课时安排】 三课时(第一课时)

【教学过程】

(一)引入:酒、醋、腐乳、泡菜是人们日常生活离不开的传统发酵产品。今天,复习一些传统发酵技术。

(二)授课

【知识梳理】

一.果酒 果醋的制作

(一)果酒制作的原理是:

微生物:酵母菌;原理:酵母菌的无氧呼吸(酒精发酵);温度控制:18—25℃。

酵母菌有氧呼吸的反应式为 ,

酵母菌酒精发酵的反应式为 。

(二)果醋制作的原理

微生物:醋酸菌;原理:醋酸菌的有氧呼吸;温度控制:30—35℃。

若氧气、糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成 ,其反应式为: 。如果以淀粉为原料时需加 和 以产生淀粉酶和糖化酶;以二糖或单糖为原料时,需加入 等。

(三)实验流程:

挑选葡萄 清洗葡萄 榨取葡萄汁 发酵葡萄汁 果酒

1、材料的选择与处理:

选择新鲜的葡萄,榨汁前先冲洗后去枝梗,以防止葡萄汁流失及污染

2、菌种的来源: 。