选修1生物技术实践《课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》优质课教案设计

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4.简述活菌计数技术的应用。

【重点难点】

课题重点：对土样的选取和选择培养基的配制

课题难点: 对分解尿素的细菌的计数

【考情分析】

考纲要求：

题型与分值：非选择题（0-15分）

【课前预习案】

　一 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数

阅读教材P23 “实验设计”，能够整理归纳出实验设计包括的内容，

1实验流程

2实验设计

包括的内容有： 、 、 和 ，具体

的实验步骤以及时间安排等的综合考虑和安排。

实验设计原则：设计重复组（3个） 设计 。

3实验步骤

（1）土壤取样：土壤有 之称，土壤中微生物 ，在

表层，有更多的微生物生长，土壤中的微生物大约 是细菌，细菌适宜生活在

取样：从肥沃、湿润的土壤中，用无菌小铁铲铲去表层土取距地表约 的土壤层，迅速取土壤并装入____________密封

（2）样品稀释

稀释原因：样品稀释程度直接影响 ，

稀释标准：选用一定稀释范围的样品液进行培养，以保证获得菌落数在 ，适于计数的平板

稀释倍数：测定细菌：选用稀释 倍，测定放线菌：选用稀释 倍 测定真菌：选用稀释 倍

（3）微生物的培养与观察

培养：不同种类的微生物，往往需要不同的培养 和培养 。