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《课题3分解纤维素的微生物的分离》精品教案优质课下载
知识与技能
a、简述纤维素酶的种类及作用。
b、掌握从土壤中分离某种特定微生物的操作技术。
过程与方法
a、分析分离分解纤维素的微生物的实验流程。
b、掌握实验操作的原理。
情感、态度与价值观
a、通过自主设计、完成实验,培养勇于探究的科学精神。
b、通过了解土壤中能分解纤维素的微生物在保护环境中的作用,增强社会责任感。
三、教学重点:
从土壤中分离分解纤维素的微生物。
四、教学难点:
从土壤中分离分解纤维素的微生物的具体过程步骤稀释和涂布。
五、教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
导入课题
教师引导学生阅读课本 P27 课题背景,让学生回忆必修
1 关于细胞壁的成分纤维素和多糖的相关知识,通过介绍纤维素,探讨如何分离土壤中能够分解纤维素的微生物。
学生阅读课本,回忆以前学过的知识。
通过旧知识过渡到新知识上
面。
基础知识