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选修1生物技术实践《课题3分解纤维素的微生物的分离》新课标教案优质课下载
1.知识目标
简述纤维素酶的种类及作用。
2.能力目标
a、说出刚果红染色法及其原理。
b、掌握从土壤中分离出分解纤维素的微生物的方法。
3.情感目标
讨论分解纤维素的微生物的应用价值。
三、教学重点
从土壤中分离出分解纤维素的微生物。
四、教学难点
从土壤中分离出分解纤维素的微生物。
五、教学过程
教学流程教师活动学生活动设计意图环节一:
课题导入
展示落叶分解、牛吃草的图片
提问:
全球每年落叶都很多但并没有堆积如山的原因?食草动物牛怎么消化食物中的纤维素?
课题目标:
1.能简述纤维素酶的种类及作用
2.说出刚果红染色法及其原理
3.能从土壤中分离出分解纤维素的微生物,了解这类微生物的应用思考、倾听。
回答:
在土壤中、牛胃中有许多能利用和分解纤维素来作为能源的微生物,因为它们含有纤维素酶。情景导入本节目标。环节二:
(一)纤维素与纤维素酶
(二)纤维素分解菌的筛选展示表格