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人教2003课标版《复习与测试》最新教案优质课下载
1.了解培养基的概念、用途、种类及一般成分
2.掌握培养基制作的基本步骤
3.掌握微生物的接种和分离纯化方法
4.能简单叙述脲酶、纤维素酶的种类和作用
5.能配制相应的选择培养基对土壤中尿素分解菌进行筛选
6. 能配制相应的鉴别培养基对土壤中尿素分解菌进行鉴别
7.掌握微生物计数的方法和步骤。
（二）过程与方法
1.学会一般的消毒、灭毒的方法，进行无菌技术的操作。
2.通过习题培养学生的判断推理能力、分析综合能力。
（三）情感态度和价值观
1.体验微生物与现代生物技术之间的密切的关系
2.培养学生的环保意识，养成良好的卫生习惯
3.通过学习微生物使学生关注微生物与人类的关系，热爱知识，献身科学，形成勇于实践、严谨求实的科学态度和科学精神。
三、教学重点和难点
（一）教学重点
1.微生物的营养
2.实验室培养技术
3.微生物的选择与数量测定
4. 从土壤中分离分解尿素的微生物的选择培养基和鉴别培养基的配制和运用
（二）教学难点
1.接种技术
2.微生物的数量测定
四、教学方法
本节课是微生物的培养与应用专题的复习课，课前布置学生阅读教材，完成三维设计自学区部分的填空。课堂上采用基础知识回顾总结的基础上，结合具体的问题设计、习题练习，运用问题教学法、讨论归纳法，帮助学生回顾并掌握微生物培养与计数的重难点知识。在复习课件中多引入视频和图片，将看不见的微生物具体化，形象化，帮助学生进行记忆和理解。