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人教2003课标版《课题1菊花的组织培养》公开课教案优质课下载
将导学案发给学生，鼓励学生课前预习，课堂组织PK游戏，全班分为四个小组，课堂分为五个环节：温故知新，吾日三省吾身，博学审问，归纳总结，巩固练习，小组累计得分最高组胜出。
第一环节：温故知新
学生复习以前学过的有关植物组织培养的相关知识，并且预习新课内容，然后对老师提出的问题作出回答，答对组得1分。
第二环节：吾日三省吾身
播放学生自己制作的植物组织培养实验的视频，每组派一位代表上台讲解操作过程及注意事项等，得1分。
第三环节：博学审问
同学们可以将预习过程中不懂的问题提出，由问题所对应知识点所在的小组回答，本组人若回答不上，其他组可抢答，提问者加1分，答对组加1分，若是被其他组抢答，答对组加2分，规定时间内没人答对则提问组再得1分。
第四环节：归纳总结
学生在老师的指导下，对本节课的知识点进行总结
1 植物组织培养的理论知识
2 影响植物组织培养的因素
3 菊花的组织培养实验操作
第五环节：巩固练习
课后检测题