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《课题3酵母细胞的固定化》优质课教案下载
【课时计划】1课时
【教学目标】
(一)知识与技能
1、说出固定化酶和固定化细胞的作用和原理
2、尝试制作固定化酵母细胞,并利用固定化酵母细胞进行酒精发酵
(二)过程与方法
通过实验,培养学生的动手操作能力以及对实验结果进行评价,培养学生的批判性思维和探究实验的能力
(三)情感、态度与价值观
让学生体验生物科学、生物技术与生活实际的联系
【教学重点】:制备固定化酵母细胞
【教学难点】:制备固定化酵母细胞
【教学方法】:启发式教学
【教学工具】:多媒体课件
【教学过程】:
创设情境,引入新课
首先,课件向学生展示一组图片“多种水果和各种果汁”组合图,?向学生提问:
1、要想果汁出汁率高,可以怎么做?
学生答:加果胶酶。
2、追问:再生产中加入酶后,对生产和产品有什么影响呢?
学生积极思考,老师引导学生分析:酶在实际生活中所遇到的问题(课件展示)
①酶通常对强酸、强碱、高温和有机溶剂等条件非常敏感,容易失活;
②溶液中的酶很难回收,不能被再次利用,提高了生产成本。
③反应后酶混在产物中,影响产品质量。
让学生设想解决问题的方法。
新知学习,达成目标