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选修1生物技术实践《复习与测试》优质课教案下载
4、通过课堂小组合作探究教材P79的结果分析与评价,掌握纸层析的操作方法及指出注意事项。
【课题重点】设计胡萝卜素的提取实验,纸层析的操作。
【课题难点】设计胡萝卜素的提取实验,实验结果分析。
教学流程
教师活动
学生活动
复习导入
问题:植物芳香油的提取方法?玫瑰精油的提取方法?橘皮精油的提取方法?
回忆,思考,回答问题。
教学过程
一、基础知识(让学生课前阅读)
1、理化性质:
(1)橘黄色结晶
(2)化学性质比较稳定,不溶于水、微溶于酒精、易溶于石油醚等有机溶剂
2、种类:
根据双键的数目划分为:α-胡萝卜素、β-胡萝卜素、γ-胡萝卜素,主要成分β-胡萝卜素。
3、应用:
医药用途:在人体内转化成维生素A,辅助治疗VA ,缺乏引起的疾病,如夜盲症、干皮症等;
广泛用作食品、饮料、饲料的添加剂;
预防癌症:使癌细胞恢复为正常细胞。
4、工业提取途径:
从植物中提取——可在胡萝卜中分离得到
从岩藻中提取——多种褐藻(真核)的俗称
利用微生物的发酵生产——三孢布拉霉菌
二、实验设计