《复习与测试》精品优质课教案设计

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授课对象为高二学生，教学阶段为第二学期。本节课展示的成果是学生在高一第二学期科技与生活领域中的主题探究结果。学生在一个学期的研究性学习中，表现非常好，学习兴趣浓厚，研究活动落实，同伴互助有爱，因此，成果显著并且收获比较大。学生经过高一第一学期的学习，经历过成果展示课，对本节课的流程相对比较熟悉。

【教学目标】

知识目标：知道研究报告的撰写，知道植物精油的基本知识，理解成果展示的相关要素。

能力目标：能认真聆听别人的介绍，能对别人的研究成果提出自己的疑问，能面对大家介绍自己的学习成果，发展问题意识。

情意目标：感受展示研究成果的快乐；体会分享和合作的乐趣；学会欣赏和赞美他人，坦然面对成功与挫折。

【教学重难点】

教学重点：有效介绍研究成果的方法。

教学难点：回答别人的质疑。

【教学准备】课件、学案、实验装置与材料。

【课堂架构】

【教学过程】

环节一：视频导入【5分钟】

1.教师活动

（1）广告视频导入，循环播放，勾起学生激情。

（2）回顾研究背景，介绍本节课课堂结构与实施流程。

2.学生活动

（1）观看视频，联系自己的研究成果，引起共鸣。

（2）聆听老师的讲解，了解课堂结构和成果展示流程。

[设计意图]通过视频导入能够吸引学生注意力，并且引起共鸣。

环节二：成果展示【25分钟】

1.教师活动

（1）布置任务：邀请项目总负责同学接手主持，教师到评委位置就坐。

2.学生活动

（1）调查研究项目总负责同学（李嘉权）主持，简单介绍本项目组的参与人数，研究历时，邀请小组代表介绍研究成果。

（2）研究小组1的代表上讲台汇报（李嘉权）；研究小组2的代表上讲台汇报（李禹杨）；研究小组3的代表上讲台汇报（谢玉玫）。各小组成员演示实验操作，展示操作过程和成果。