《附录1生物学实验室的基本安全规则》集体备课教案设计

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三、教学目标

知识目标

1、知道生物学实验室存在的安全问题。

2、说出生物学实验室的基本安全规则。

能力目标

1、通过阅读生物学实验室安全事故案例，能归纳总结出生物学实验室的存在的安全问题。

2、能够利用所学的知识，解决实验过程中出现的安全问题。

情感、态度与价值观目标

关注生物学实验室的安全问题和基本安全规则，认同生命的可贵性。

四、教学重、难点

重点：生物学实验室的基本安全规则。

难点：生物学实验室的基本安全规则。

五、课时安排 1课时

六、教学过程?

教师活动学生活动设计意图导入新课：

生物学是一门以实验为基础的自然科学

多媒体课件展示诺贝尔的资料

过渡：实验室是一个危险的地方，在这里肯定会发生一些危险的事情，下面让我们一起来回顾曾经发生在实验室的一些安全事故。

一、生物学实验室发生的安全事故

课件播放发生在生物学实验室的安全事故典型案例

过渡：结合我们对实验的认识以及刚才看的安全事故的案例，实验室存在哪些安全问题呢？

二、生物学实验室存在的安全问题

提出问题：生物学实验室存在哪些安全问题呢？

及时点拨

过渡：面对这么多问题，稍有偶然的不慎和疏忽，就会造成生命和财产的重大损失。生命对每个人来说只有一次，因此，为了确保实验室所有人员的安全与健康，咱们必须遵守生物学实验室的基本安全规则。