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七年级上册《第九节哺乳类》新课标教案优质课下载
1.知识性目标
(1)认识常见的哺乳动物;
(2)知道哺乳类动物的形态、结构、生理等特征;概述哺乳动物的主要特征;
2.技能性目标:
(1)运用生物学知识总结哺乳动物主要特征的能力。
3.情感态度与价值观:
通过哺乳动物与人类关系的学习,使学生认识到生物学科价值观形成的重要性,进一步树立爱护大自然、保护哺乳动物的栖息地的观念,关注哺乳动物与人类的关系。
四、重点
(1)哺乳类动物的形态结构特征及其对环境的高度适应性;
(2)哺乳动物与人类的关系。
五、难点
哺乳动物的主要特征及其对环境的高度适应性。
六、教法选择
合作探究式教学、归纳总结法。
七、学法指导
观察、探究、归纳总结法。
八、教学准备
(1)教师教学资料准备:网络资料(哺乳动物的图片、文字);
(2)教师教学知识反馈资料(巩固练习);
(3)学生自主预习。
九、教学过程
(一)导入
播放《动物世界》视频,请同学们仔细观察视频中有哪些类动物?同学们各抒己见。
师:虽然它们形态各异,生活环境也差别很大,但它们都属于哺乳动物,那么,哺乳动物有哪些主要特征呢?我们今天就以最常见的家兔为例一起来认识哺乳类。引出课题——哺乳类
(二)观家兔的外部形态(活动一)同学们四人一组结合问题讨论