冀少儿2011课标版《第一节呼吸》精品优质课教案设计

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学习本节课内容正是春、夏之交，气温变化大，是呼吸道疾病多发季节。学生有生活经验和实际感受，是学习《呼吸》内容的良好契机。

【教学目标】

（一）知识目标

1.描述人体呼吸系统的组成。

2.说明人体呼吸道和肺的结构与功能相适应的特点。

（二）能力目标

尝试对资料数据进行分析。

（三）情感目标

养成良好的卫生习惯。

【重点和难点】

呼吸道和肺的结构和功能相适应的特点。

【教学设计思路】

本节课主要介绍了人体呼吸系统的组成以及呼吸道各个器官的结构特点和功能。在教学时让学生通过阅读“人体呼吸系统模式图”的图文资料，使学生了解人体呼吸系统的组成，并通过对图中文字的仔细阅读和思考，进一步认识呼吸道各个器官结构特点以及呼吸道具有的保证气体顺畅地出入肺，对吸入的气体进行处理，使之变得温暖、湿润、清洁的功能。最后通过体会呼吸与吞咽关系的实验是学生了解呼吸道和消化道的位置关系及会厌软骨的的作用。

【教学媒体】

模型图、多媒体课件等

【课时安排】

1课时

【教学过程】

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

设疑导入

人体的一切生命活动都需要能量。那么，能量从哪来呢？能量的产生是通过呼吸运动产生，呼吸是由呼吸系统来完成，而呼吸系统又是由呼吸道和肺组成的。今天这节课我们就来学习第一节呼吸的第一部分内容呼吸道和肺。

倾听并思考