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冀少儿2011课标版《第一节激素与生长发育》教案优质课下载
3. 明确甲状腺激素、生长激素、胰岛素的失调症。
4. 知道体液调节的含义。重点难点：甲状腺激素、生长激素、胰岛素的功能和失调症。教学过程教 师 活 动学生活动教学活动
一、引入
播放影片《童梦奇缘》中有关主人公小光偷喝了神秘发明家的“催生药”后一夜间长成了大人。教师：其实我们人体内也会分泌一种类似的“催生药”，促进人体生长，这就是激素。激素在我们的身体中究竟有什么作用呢？引入我们今天所要学习的是 “激素与生长发育”获取相关知识
二、新课教学
1.导语:人体内的激素是由腺体分泌的。 (对于腺体,我们不陌生,现在请同学们回忆并举出我们已经学到的腺体有哪些呢? 这些腺体有什么特点呢?
回忆旧知、列举腺体:
（1）、唾液腺、汗腺、胰腺等
（2）、这些腺体有导管,分泌物由导管排出。
（3）这些腺体属于外分泌腺。
设疑:什么是内分泌腺呢?内分泌腺和外分泌腺有哪些主要 的区别?
师讲授：我们以前学到的这些腺体属于外分泌腺,分泌的都是一些消化液和汗液等,今天学的激素是由另外一种叫做内分泌腺的腺体分泌的。内分泌腺没有导管，分泌物的激素直接进入血液循环。
2、内分泌腺、激素及其生理作用：
（1）让学生阅读课本P91—92激素和生理作用 。
（2）让学生识图5—4人体的主要内分泌腺，准确说出
内分泌腺的位置及66分泌的激素。
（师点拨激素特点）
3、甲状分泌腺分泌的激素及作用
（1）探究实验：探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
让学生回忆探究实验的一般步骤，强调变量、实验组和对照组。
根据实验过程提问：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有怎样的影响呢？
（2）让学生看大屏幕探究竟资料分析甲状腺激素幼年时分泌过少、成年分泌过多的表现，回答问题
呆小症患者病因、 症状：
甲亢的病因、 症状：
（3）让学生看知识扩展（大屏幕展示）和地方性甲状腺肿（大脖子病） 让学生思考预防甲状腺肿的措施