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冀少儿2011课标版《第一节激素与生长发育》集体备课教案优质课下载
（二）学习新课
一、探究竟·资料分析：明确胰岛素与胰腺的关系。
阅读【探究竟·资料分析】内容。明确胰岛素是由胰腺分泌的。
二、“探究竟”阅读分析
１、用图片投影（或多媒体课件或板书）等形式，分别展示“探究竟”的“实验资料”。
狗的切除和移植胰腺实验
正常狗——切除胰腺——出现糖尿
将胰腺移植到皮下——不出现糖尿
②狗的结扎胰管实验
正常狗——结扎胰管，胰腺大部萎缩，胰岛细胞活着——不出现糖尿
③注射胰岛提取液，治疗狗的糖尿病实验
得糖尿病的狗——注射胰岛提取液——糖尿症状减轻。
④用胰岛素治疗人糖尿病
糖尿病患者——注射胰岛素——病情得以控制
分别分析、讨论实验过程，得出结论，依次填在表内：
２指导学生分析实验资料，得出结论，并将结论填写在右表中。
实验
结论
①
a胰腺分泌的物质可控制糖尿病的发生
b胰腺分泌的物质不经过导管，直接进入血液循环
②
调节血糖代谢的物质是由胰腺上的胰岛细胞分泌的，科学证明它所分泌的物质是胰岛素
③
注射胰岛提取液可以缓解狗的糖尿症状，即胰岛素对狗的糖尿病有治疗作用。