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人教2003课标版《第2节酶在工业生产中的应用》公开课教案优质课下载
2.举例说明微生物发酵、基因工程菌发酵生产酶的方法。
3.举例说出不同类型的酶制剂
4.结合实例说明固定化酶技术的概念,方式及优点。
5.结合酶在食品加工业、轻工业和化工工业、医药工业上的应用实例说明酶作为工业催化剂的优越性。
【能力目标】
尝试分析和收集有关酶的应用资料。
【情感目标】
认同解决现实生活中的许多问题离不开科学技术,以及科学技术不断发展推动社会工业,改善人们生活。
二、 教学重点:
1.人利用基因工程技术生产酶的方法。
2.酶在工业生产中的应用。
三、教学难点:
利用基因工程技术生产酶的方法。
四、教学资源:
信息化资源多媒体教学课件PPT,微课
相关资源网站(人民教育出版社网站,生物 ,百度百科 等)常规资源人教2003版高中生物 选修2生物科学与社会
苏教2004版高中生物 选修2生物科学与社会教学支撑环境多媒体教室五、学情分析:
1.学生在高中必修1模块中学习过酶的基本知识,了解酶的本质,作用机理以及酶的特性。
2.酶工程的许多产品已进入我们的日常生活中,学生对于实际生活中的酶制品有一些认识和体验。
3.学生体验过探究活动,具备一定的探究活动能力,参与探究活动的热情较高,同时具备一定的自主学习能力。
六、教学设计思路:
联系学生已有的知识基础和生活体验,重点突出酶制剂的生产方法和酶在工业生产中的应用。
1.从社会中来──日常生活应用酶的实例引入,以引起学生学习本节的兴趣;
2.加强与已有知识的联系,在复习酶相关旧知识的基础上扩展出新概念──酶的家族;