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师梦圆高中生物教材同步人教版选修2 生物科学与社会第2节 酶在工业生产中的应用下载详情
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人教2003课标版《第2节酶在工业生产中的应用》新课标教案优质课下载

2.举例说明酶在工业生产中的应用。

3.尝试分析和收集有关酶的专利文献资料。

4.认同解决现实生活中的许多问题离不开科学技术,以及科学技术是不断发展的。

过程与方法:

本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法,采用“问题----探究----新问题----再探究”的教学模式。在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。培养学生的合作探究精神,和自我学习、搜集信息和处理信息的能力。认同解决现实生活中的许多问题离不开科学技术,以及科学技术是不断发展的。

情感 态度、价值观:

培养学生关爱社会,关爱身体健康、热爱生活的情感,培养他们社会责任感,形成关心现代农业发展的情感。

【教学重点】

1.利用基因工程技术生产酶的方法。

2.酶在基工业生产中的应用。

【教学难点】

利用基因 工程技术生产酶的方法。

【教学方法】

讲授法和学生合作学习相结合

【教学课时】

1课时。

【教学过程】

学生:利用教材中的“从社会来”的材料,引起学生学习本节的兴趣。然后,分小组讨论、探讨、交流。

一、酶的家族

1.分类:按照酶催化的反应和所起的作用,可以将酶分为氧化还原酶、水解酶、裂解酶 、连接酶、转移酶和异构酶六大类。

2.与无机催化剂相比酶的特点:催化效率高、反应条件温和等优点。但是,要使酶在大规模的工业生产和实际生活中得到应用,还需要克服许多困难。

二、酶制剂的生产

1.酶的生产:目前,大量应用的酶都是利用微生物发酵的方法生产的。一些重要的酶已经采用基因工程菌发酵生产 ,使酶的产量大幅度提高。

2.酶制剂:在实际应用中,为了保持酶的活 性以及使用、储存和运输的方便,人们将酶

制备成不同的剂型,如液体、颗粒、粉末等,这种含有酶的制品成为酶制剂。

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