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《第4节倡导绿色消费》集体备课教案优质课下载
1.简述绿色消费的兴起，说出绿色消费的概念。
2.评价自己的消费行为,认同有利于环境保护的消费行为
3.参与倡导绿色消费的宣传活动。
过程与方法方面：
本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法，以及深入生活联系实际，理解绿色消费的意义，与学生、与寻常百姓生活、与国民素质、与环境保护的密切关系。在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。培养学生的合作探究精神，和自我学习、搜集信息和处理信息的能力。
情感态度、价值观方面：
培养学生关爱社会，关爱身体健康、热爱生活的情感，培养他们社会责任感
教学重点
认同有利于环境保护的消费行为。
教学难点
绿色消费的概念。
教学方法
讲授法和学生合作学习相结合
教学课时
1课时。
教学过程
教学程序教学活动教学手段
与方法预期目的导言
同学讨论对绿色消费的认识
教师总结，从绿色消费的兴起，引导学习绿色消费的概念
澄清学生对绿色消费的错误认识