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人教2003课标版《第4节倡导绿色消费》教案优质课下载
知识目标：
1.简述绿色消费的兴起,说出绿色消费的概念。
2.评价自己的消费行为,认同有利于环境保护的消费行为。
3.参与倡导绿色消费的宣传活动。
能力目标：
通过评价日常生活中的一些消费行为，使学生的自我学习、探究合作、搜集信息 和处理信息的 能力得到提升。
情感态度价值观目标：
使学生认同绿色消费，并认识到绿色消费并不只是消费领域的观念，而且是正确的发展观。
【教学重点】
认同有利于环境保护的消费行为。
【教学难点】
绿色消费的概念及应用。
【教学方法】
讲授法和学生合作学习相结合
【教学课时】
1课时。
【教学过程】
课前活动：教师问卷网制作调查问卷，学生课前网上填写完成，自动生成问卷分析。
场外记者进行随机采访，初步了解学生对绿色消费的理解。
师生角色转换：教师——“今日话题”栏目的主持人，学生——观众
导入：
播放“绿色消费”主题宣传片，导入“今日话题”的主题——倡导绿色消费。
二、新授：
活动一：什么是绿色消费
播放场外采访录像，内容是学生对绿色消费的理解。