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人教2003课标版《拓展视野绿色产品的分类》新课标教案优质课下载
教学对象
高一学生
课时
1课时
提供者
一、教材内容分析
?本节课内容属高中生物选修二的内容,是本章内容的一个课外延伸,需1课时完成。在现有知识基础上,学生扩展视野,将生活实际与教材知识联系起来。培养学生学以致用的能力。
二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)
1、生活实际入手,培养学生热爱和保护环境的社会责任感
2、合理的展示现有环境状态,加强学生热爱自然的信念和理性思维;
3、了解绿色产品,掌握分类方式,有科学探究精神。
三、学习者特征分析
这本教材是学校不学习的一本,学生通过对必修知识的学习,对这本书的相关内容只是有简单的了解,所以通过原有知识,再联系生活实际,对本章知识进行概括了解,从而延伸出本节内容。
四、教学策略选择与设计
本着课堂上以教师为主导、学生为主体的教学原则,这节课的教学主要采用教师展示课件,学生课前进行网络查找,教师指导点拨,学生合作探究,师生共同学习等策略,为了达到课堂的最佳效果,在策略实施过程中关键是是与生活实际结合,激活学生思维。
五、教学环境及资源准备
在教学过程中,为支持教师的教,将视频与PowerPoint相结合,增强直观性,趣味性;为支持学生的学,提前布置了课前预习,扩展学生视野,并且对相关知识有所了解和掌握。
六、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、创设情境、诗意导入
以描写美景的古诗导入,如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”等。播放新闻视频,展示美景
想象大自然美景,陶醉其中,激发热爱自然之心。