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人教2003课标版《拓展视野《人类辅助生殖技术规范》简介》新课标教案优质课下载
2了解人类辅助生殖技术的两类代表技术“人工授精”和“体外受精-胚胎移植”技术
3举例说出人类辅助生殖技术规范的部分内容
4培养分析材料，获得信息的能力，提升学生团队合作的能力
5应用“人类辅助生殖技术规范”，正确认识、评价现实案例。
6形成正确的生殖观，价值观和伦理道德观。
教学重、难点
教学重点：人类辅助生殖技术意义、规范
教学难点：人类辅助生殖技术规范及相应伦理问题分析
教学设计
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
导入
展示两张关于“人的生殖”的照片。通过提问,讲述的方式引发学生对现代性教育的状况的思考。
思考回答人的生殖以及性教育的意义。
吸引学生的注意力，引发学生的思考，为后面的内容做铺垫。
人的生殖
（一）通过老师提问学生回答的方式解决“人的生殖”内容。
“人的生殖过程是怎样的呢，要经过哪些步骤？”
1.男女性交
2.卵子在输卵管内受精
受精卵分裂，分化变成卵泡；
3.卵泡植入子宫内膜（即着床）
4.胚胎和胎儿在子宫内妊娠（开始怀孕）