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选修2生物科学与社会《第1节农业生产中繁殖控制技术》新课标教案优质课下载
3.形成关心农业发展、热爱农业的情感。?
过程与方法方面：
本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法，以及深 入农村调查农业生产中的繁殖控制技术在农业中的应用。在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。培养学生的合作探究精神 ，和自我学习、 搜集信息和处理信息的能力。
情感态度、价值观方面：
培养学生关爱社会,关爱农业发展、热爱农业的情感，培养他们社会责任感.
【 教学 重点】
杂种优势的应用、植物微型繁殖、动物人工授精、试管家畜和胚胎分割技术以及它们对提高社会生产力的重大作用。
【教学难点】
1.?植物微型繁殖技术流程中各环节的科学道理
2.?胚胎分割技术与不同阶段动物全能 型的关系
?【教学方法】
讲授法和学生合作学习相结合
【教学课时】
? 1课时
【教学过程】
导入新课
同学们讨论传统农业和现代农业的不同，教师用多媒体展示现代技术在农业生产重点应用。
学生：分组探讨、交流各种农业中的繁殖控制及技术。
一、?探究杂种优势的应用
1.定义：
杂种优势是指具有一定遗传差异的两个个体进行杂交后，所生产的后代在生活力、生长发育速度、抗逆性以及 形态大小等方面明显优于杂交双亲的现象。
2.流程：
P: 亲本1 × 亲本2
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