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选修2生物科学与社会《第3节植物病虫害的防治原理和方法》公开课教案优质课下载
二.教学目标分析
1.简述植物病虫害的防治原理和技术(生命观念)
2.探讨生物科学技术与社会之间的关系参与运用生物科学知识和观念发展农业生产的讨论。(社会责任)
3.认同生物科学技术在发展现代农业中的价值,关注生物科学技术的农业生产的应用(科学思维,科学探究)
4.在角色扮演与小组讨论中,学会运用语言表达能力以及信息分享能力。充分体现合作探究的意识(科学思维,科学探究)
三.学情分析
1.基础:学生对植物病虫害已经有足够的感性认识,并且在必修二中学习了基因工程,在必修三种学习过种间关系以及性外激素,为本节课学习打下基础。
2.优势:农村学校对于果树大棚 的接触比较多,并且高中学生具备了一定的观察和认知能力,思维的目的性、连续性和逻辑性也已初步形成,有了一定的科学思维的能力,具备了一定的科学素养。
3.难点与对策:对于病虫害的预测预报内容及具体方法不是很清楚,我将通过角色扮演,学生小组讨论,合作探究等方式进行解决。
四.教学重难点
(一)教学重点
1.探讨生物科学技术与社会之间的关系参与运用生物科学知识和观念发展农业生产的讨论。
2.新型农药的使用
(二)教学难点
1.新型农药的概念及开发
2,植物病害害的预测预报
五.教学手段
多媒体课件(FLASH动画)、课件、视频等。
六.教法与学法
1.问题教学法-小组合作探究学习法: 设置问题,引导学生自主探究,循序渐进地解决学习过程中遇到的问题。
2.多媒体直观教学法-观察学习法:观看动画,形象直观的观看蝗虫的危害及生物防治的方法
3.角色扮演法-通过角色扮演与小组谈论,帮助学生养成合作探究的能力
七.教学过程
教学
环节教师行为学生行为教学说明(一)