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《第1节抗生素的合理使用》优质课教案下载
2.简述常用抗生素的作用机制。
3.列举生活中不合理使用抗生素的实例,讨论、分析滥用抗生素的危害。
4.认同应合理使用抗生素。
【过程与方法】
本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法,并通过浏览网站资料来了解当前人们在生活中滥用抗生素的一些做法,展开激烈的讨论.了解抗生素的史话以及作用机理.在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。培养学生的合作探究精神,和自我学习、搜集信息和处理信息的能力。
情感态度、价值观方面:
培养学生关爱社会,关爱人们健康,培养他们社会责任感.
【教学重点】
1.生活中滥用抗生素的实例及滥用抗生素的危害。
2.合理使用抗生素。
【教学难点】
滥用抗生素的实例及滥用抗生素的危害。
【教学方法】
借助希沃白板5、授课助手、班级优化大师和快剪辑等软件,使教师的讲解过程富有活力,学生参与度高,结果反馈及时,合作探究性教学培养学生交流与合作的学习方式,引导学生形成自主学习的良好习惯。
【教学课时】
1课时。
【教学过程】
教学内容
教师行为
学生行为
设计意图
导入新课
展示三张图片
播放科学家发现抗生素的视频短片
观察图片和视频