1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《第1节抗生素的合理使用》优质课教案下载
生活经验:生活中对抗生素有所了解,但很不全面;绝大部分使用过抗生素,但对怎样合理使用抗生素存在疑惑。二、教学目标
【知识目标】
通过微课的学习,简要描述抗生素的发现与发展历程,并说出抗生素的定义
对抗生素抗菌作用的探究实验进行总结,并举例说出常用抗生素的作用机制
结合生物进化,说明细菌产生耐药性的原因
总结合理使用抗生素的正确做法
【能力目标】
进行资料分析,进行小组合作
【情感态度价值观目标】
1. 通过对资料的分析,讨论不合理使用抗生素的危害
2. 认同应合理使用抗生素
三、教学重点、难点
教学重点教学难点生活中滥用抗生素的实例及滥用抗生素的危害
合理使用抗生素生活中滥用抗生素的实例及滥用抗生素的危害
四、教学策略
本节课充分贯彻执行本校“136教学模式”,即“1个理念”---生本理念;“3个载体”---合作小组、导学案、展示板;“6个教学环节:---目标定向→自主学习→自学检测→合作交流→质疑点拨→目标检测
这节课本着“从社会中来,到社会中去”的基本思想,充分利用现代信息技术和各种信息资源,设计辅助学生学习的支架或阶梯,密切结合学生的生活实际,并充分体现以学生为主体,教师为主导的理念。整节课的学习内容被划分为三个学习任务,每个学习任务又是由若干个学习活动组成,以问题驱动,引导学生主动学习,而教师只作为教学活动的组织者和引导者。
五、教学过程分析
阶段师生活动及设计意图课前准备及自主学习【学生活动】
自主学习“抗生素史话微课”内容,自学完成学习任务一
搜集抗生素药品使用说明书
学生分小组完成阿莫西林的抗菌作用探究实验
【教师的组织和引导】
设计学案、微课录制、知道学生做探究实验
【设计意图】