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《第二节变异》新课标教案优质课下载
1、 了解变异的概念 2、掌握变异的分类 3、理解变异的原
因或意义 4、能够列举或辨别生物的变异现象
●过程与方法
1、对比观察 2、自主分析 3、小组合作探究
●态度与价值观
培养学生的辩证思维 2、提高对自然价值的重视
3、使学生感受到科技对生活进程的影响
三、教学重点:
变异的类型
四、教学难点:
变异的原因或意义
五、教学方法及手段:
多媒体展示
六、教学过程
讲授
活动
意图、时间、现象
一、导入新课
师:先给大家看一段视频
多媒体播“动物罕见的变异”短视频
引发学生上课的兴趣
学生观看完视频
一分四十秒视频
师:刚才视频中多次提到的一个词是啥?
生:变异