八年级下册《第二节变异》优质课教案下载

八年级下册《第二节变异》最新教案优质课下载

（3）了解遗传变异在农业生产中的运用。

2.过程与方法

通过实例引导学生发现变异的存在及变异的普遍性。

3.情感态度和价值观

通过学习、了解生物的变异及原因，使学生逐渐认识到自然界的奇妙力量，树立初步的环保意识。

【教学重点】

1.变异的类型和原因。

2.变异在育种上的应用。

【教学难点】

变异的类型和原因。

【教学方法】

资料分析法、讨论法、讲解法

【课前准备】

多媒体课件

【课时安排】

1课时

【教学过程】

导入

看视频：太空育种技术

灰色的猫妈妈生了三只小猫，其中两只的体色一白一黄，另一只却是灰色的。同样的，一只母猪生下的小猪体色也不尽相同。这是怎么回事呢？今天，我们就带着这些问题一起来学习生物界普遍存在着的《变异》，看看能不能解开其中的奥秘吧！

二、新知导学

（一）变异的概念及普遍性

师：小猫的毛色和猫妈妈不同，是因为产生了变异。那么，什么是变异呢？

生：（阅读教材）同一物种内不同个体之间性状的差异，叫做变异。

师：你能根据自己对概念的理解，举出一些变异的例子吗？