八年级下册《第四章现代生物技术》公开课教案下载

八年级下册《第四章现代生物技术》公开课教案优质课下载

情感目标：1、关注我国自行研制的转基因工程，增强爱国主义情感

2、关注生物技术的发展对人类的未来的影响

二、教学重点：1、转基因技术的应用

2、克隆技术的基本过程

3、现代生物技术引发的社会问题

三、教学难点：分析科学家培育转基因抗冻番茄的过程

四、教学设计：多媒体图片展示创设情境，资料分析，归纳总结，合作探究，讨论应用等方法引导学生学习现代生物技术并关注其发展应用。

五、教学过程：

(一)、创设情境，引入新课

通过多媒体展示现代生物技术，引入新课学习。

(二)、转基因技术

分析科学家培育转基因抗冻番茄的过程

活动一：看图说话，分析科学家培育转基因抗冻番茄的过程，指导学生阅读教材第71页，想一想，科学家是怎样操作的？ 归纳总结操作步骤， 总结什么是转基因技术？

活动二：转基因技术的应用

1、通过图片及搜集的相关资料，介绍了解转基因产品：巨型小鼠，荧光猪，蓝玫瑰,播放视频“转基因技术”等。

2、指导阅读教材72页，说明转基因技术的应用，完成学案。

(三)、克隆技术

活动一：分析资料——克隆牛的培育过程示意图

通过教师引导阅读分析，说明克隆技术的基本过程

总结克隆动物的基本程序：取去核的卵细胞和体细胞核——重组卵细胞——体外培养——胚胎移植入代孕母亲体内——发育——分娩——克隆动物诞生

活动二：克隆技术的意义（挽救濒临灭绝的动物，攻克遗传病，移植器官等）

简介克隆技术的成果，克隆羊，克隆牛，克隆猴等

(四)、现代生物技术包括 ：基因工程、细胞工程、发酵工程、蛋白质工程、酶工程。

(五)、现代生物技术的两面性

你愿意被克隆吗？为什么？